Study shows some infants can identify differences in musical tones at six months

Neue Forschungen von Neurowissenschaftlern der York University deuten darauf hin, dass die Fähigkeit, die Höhen und Tiefen zu hören, die in der Musik auch als Dur- und Molltöne bezeichnet werden, vielleicht schon vor einer einzigen Unterrichtsstunde vorhanden ist; vielleicht werden Sie sogar damit geboren.

Die Studie, die im Journal of the Acoustical Society of America veröffentlicht wurde, untersuchte die Fähigkeit von sechs Monate alten Säuglingen, mit einer einzigartigen Methode, die Augenbewegungen und einen visuellen Stimulus verwendet, zwischen einer großen und einer kleinen musikalischen Tonfolge zu unterscheiden.

Frühere Untersuchungen mit Erwachsenen haben gezeigt, dass etwa 30 Prozent der Erwachsenen diesen Unterschied unterscheiden können, aber 70 Prozent nicht, unabhängig von der musikalischen Ausbildung. Die Forscher fanden heraus, dass sechsmonatige Kleinkinder genau die gleiche Aufteilung wie Erwachsene aufweisen: Etwa 30 Prozent von ihnen können den Unterschied unterscheiden, 70 Prozent nicht.
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Neue Forschungen von Neurowissenschaftlern der York University deuten darauf hin, dass die Fähigkeit, die Höhen und Tiefen zu hören, die in der Musik auch als Dur- und Molltöne bezeichnet werden, vielleicht schon vor einer einzigen Unterrichtsstunde vorhanden ist; vielleicht werden Sie sogar damit geboren.

Die Studie, die im Journal of the Acoustical Society of America veröffentlicht wurde, untersuchte die Fähigkeit von sechs Monate alten Säuglingen, mit einer einzigartigen Methode, die Augenbewegungen und einen visuellen Stimulus verwendet, zwischen einer großen und einer kleinen musikalischen Tonfolge zu unterscheiden.

Frühere Untersuchungen mit Erwachsenen haben gezeigt, dass etwa 30 Prozent der Erwachsenen diesen Unterschied unterscheiden können, aber 70 Prozent nicht, unabhängig von der musikalischen Ausbildung. Die Forscher fanden heraus, dass sechsmonatige Kleinkinder genau die gleiche Aufteilung wie Erwachsene aufweisen: Etwa 30 Prozent von ihnen können den Unterschied unterscheiden, 70 Prozent nicht.
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