Lernförderung | Wahrnehmung | Warnke-Verfahren

Neue Forschungen von Neurowissenschaftlern der York University deuten darauf hin, dass die Fähigkeit, die Höhen und Tiefen zu hören, die in der Musik auch als Dur- und Molltöne bezeichnet werden, vielleicht schon vor einer einzigen Unterrichtsstunde vorhanden ist; vielleicht werden Sie sogar damit geboren.

Die Studie, die im Journal of the Acoustical Society of America veröffentlicht wurde, untersuchte die Fähigkeit von sechs Monate alten Säuglingen, mit einer einzigartigen Methode, die Augenbewegungen und einen visuellen Stimulus verwendet, zwischen einer großen und einer kleinen musikalischen Tonfolge zu unterscheiden.

Frühere Untersuchungen mit Erwachsenen haben gezeigt, dass etwa 30 Prozent der Erwachsenen diesen Unterschied unterscheiden können, aber 70 Prozent nicht, unabhängig von der musikalischen Ausbildung. Die Forscher fanden heraus, dass sechsmonatige Kleinkinder genau die gleiche Aufteilung wie Erwachsene aufweisen: Etwa 30 Prozent von ihnen können den Unterschied unterscheiden, 70 Prozent nicht.
Besuchen Sie news.yorku.ca für weitere Informationen.

Zusammenfassung: Die meisten frischgebackenen Eltern stellen sich diese Frage: Kann ein neugeborenes Baby zwischen verschiedenen Sprachlauten unterscheiden? Forscher haben herausgefunden, dass Neugeborene die Tonhöhe der Stimme ähnlich gut kodieren wie Erwachsene, die drei Jahre lang einer neuen Sprache ausgesetzt waren. Allerdings gibt es einige Unterschiede, wenn es um die Unterscheidung zwischen spektralen und zeitlichen Feinstrukturen bestimmter Laute geht.

Quelle: Universität von Barcelona

Die Fähigkeit des Menschen, Sprachlaute wahrzunehmen, wurde eingehend untersucht, insbesondere während des ersten Lebensjahres. Aber was geschieht in den ersten Stunden nach der Geburt? Werden Babys mit einer angeborenen Fähigkeit zur Wahrnehmung von Sprachlauten geboren, oder müssen die neuronalen Kodierungsprozesse eine Zeit lang reifen?