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[ Texte-D ] Übungsmaterial - Textbücher Lateraltraining (ohne CDs/MP3)
Deutschsprachiges Übungsmaterial Lateraltraining, bestehend aus: (Zusatzset Bücher ohne CDs/MP3):
- Gi-em-aus Buch
- Bo-im-Eis Bücher
- 28 Lachgeschichten Buch
- Tobi-Babsi-und-Co Buch
- Die schönsten Leselöwen Buch
- Hifino Buch
- Jabberwocky-Buch
106,91 € 106.91 EUR
[ 2235 ] Was Hänschen nicht hört ... 5.Auflage
Was Hänschen nicht hört ... 5.Auflage
Grundlagenwerk von Fred Warnke: "Was Hänschen nicht lernt, …" In seinem Elternratgeber beschreibt Fred Warnke die wesentlichen Hintergründe und Möglichkeiten des Warnke-Verfahrens, des dazugehörigen Prüfablaufs und gibt konkrete Hinweise zum Lateral-Training, dem Herzstück des von ihm entwickelten Warnke-Verfahrens.

ISBN 3-9320-98-89-7
25,27 € 25.27 EUR
[ L1140 ] Visualisieren, präsentieren, moderieren - J. W. Seifert
Visualisieren, Präsentieren und Moderieren sind Arbeitstechniken, die im Berufsalltag eine immer größere Rolle spielen. Das galt 1989, beim ersten Erscheinen dieses Buches, und das gilt heute. Seit der Erstauflage hat Josef W. Seifert das Buch mehrfach überarbeitet und nun für die 30. Auflage auch die Grafiken und Abbildungen erneuert, so dass es sowohl inhaltlich als auch gestalterisch wieder up to date ist.
Der Leser erfährt, wie er Fakten gekonnt visualisiert, Präsentationen richtig vorbereitet und sicher durchführt, Besprechungen effektiver gestaltet, Teams und Gruppen ergebnisorientiert moderiert und Workshops erfolgreich gestaltet.

ISBN 978-3-930-799-00-8
19,32 € 19.32 EUR
[ 2273 ] Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern
Wenn ein Kind auf dem Gebiet der Schriftsprache versagt, ist es unerlässlich, die Ursachen dafür zu kennen, um ihm möglichst gezielt helfen zu können. Methoden der genauen Beobachtung werden hier ausführlich und praxisnah vorgestellt.Aus den Ergebnissen lässt sich dann mit Hilfe dieses Buches ein spezifischer Förderplan erarbeiten, und zwar für schulische LRS-Gruppen wie auch für die außerschulische Einzelförderung. ...

ISBN 3-86145-255-3
26,13 € 26.13 EUR
[ 2307 ] Thompson, Michael + Lynda - The Neurofeedback Book
Eine Einführung in Neurofeedback und dessen Umsetzung im Bereich angewandte Psychologie - DAS Schlüsselwerk im Bereich Neurofeedback-Anwendung (in englischer Sprache). Verfasst von Dr. Michael und Lynda Thompson aus Kanada, die über ihren dortigen ADD-Center über eine jahrzehntelange Expertise in der Behandlung von Menschen mit ADS/ADHS und anderen Besonderheiten besitzen... und in diesem Buch teilen.

ISBN 1-887-114-06-8
132,43 € 132.43 EUR
[ L1121 ] Third Edition - Biofeedback - Schwartz, Mark S. / Andrasik, Frank
Der umfassende Text auf diesem Gebiet liefert umfassende wissenschaftliche Erkenntnisse über Biofeedback-Forschung, Anwendungen, klinische Verfahren und biomedizinische Instrumente. Mit Beiträgen führender Experten bietet der Band eine einzigartige Kombination aus praktischem Know-how und wissenschaftlicher Expertise. Eine Fülle von Informationen wird in einem zugänglichen, optimierten Stil präsentiert, der hilfreiche Glossare enthält. Vorgestellt werden detaillierte Protokolle zur Unterstützung von Patienten, die eine niedrigere physiologische Erregung fördern und eine Reihe spezifischer klinischer Probleme behandeln: Kopfschmerzen, Kiefergelenkstörungen, Raynaud-Krankheit, essentielle Hypertonie, neuromuskuläre Probleme, Eliminationsstörungen und vieles mehr.

ISBN 978-1-57230-845-1
120,28 € 120.28 EUR
[ 2295 ] Rechenschwächen erkennen und behandeln, Ingeborg Milz
Offensichtlich nimmt diese Form von Lernstörungen zu und die Hilflosigkeit, ihr zu begegnen, ebenfalls. Unter neuropädagogischem Verständnis geht es darum, die Lernprobleme des Kindes (hier im Zusammenhang mit dem Rechenunterricht) von verschiedenen Seiten her einzuschätzen und "anzugehen".

ISBN 978-3-86145-272-0
30,99 € 30.990000000000002 EUR
[ L1139 ] Pädagogisches Grundwissen, Herbert Gudjons
Die Erziehungswissenschaft ist in den letzten Jahrzehnten außerordentlich expandiert. Ein Überblick über Themenbereiche und Erkenntnisse ist daher gerade für den Studienbeginn und vor Prüfungen von besonderer Notwendigkeit. In 12 Kapiteln vermittelt dieses bewährte Lehrbuch aktuelle Grundkenntnisse in: Gliederung der Erziehungswissenschaft, Richtungen, Forschungsmethoden, Geschichte der Pädagogik, Kindes- und Jugendalter, Sozialisation, Erziehung und Bildung, Lernen, Didaktik, Bildungswesen, außerschulische Arbeitsfelder, aktuelle Herausforderungen. In leicht verständlicher Sprache geschrieben enthält Pädagogisches Grundwissen zusätzlich zahlreiche Grafiken. Ausgewählte Lese- und Arbeitsvorschläge regen zum vertiefenden Weiterstudium an.

ISBN 3-7815-1490-0
23,70 € 23.7 EUR
[ 2333 ] Psychomotorische Ganzheitstherapie
Die Psychomotorische Ganzheitstherapie verbindet mehrere Therapiekonzepte in der Förderung behinderter Kinder zu einem individuellen, ganzheitlichen Therapieprogramm für jedes Kind. Die Therapie zerfällt somit nicht in Einzelelemente (Physiotherapie, Logopädie, Ergotherapie etc.), sondern ist interdisziplinär. Lücken oder Überschneidungen in der Therapie werden auf diese Weise vermieden.
21,75 € 21.75 EUR
[ 2270 ] Praxishandbuch zum Warnke-Verfahren: : Hören - Sehen - Bewegen: Wirksame Hilfe bei Automatisierungs-Problemen
Ein dynamisches Trainingsprogramm lebt davon, dass es sich ständig verändert und auf neue Erkenntnisse eingeht.
Dieses Buch gibt Aufschluss über den aktuellen Stand des Warnke-Verfahrens und dessen Einbindungs- und Fördermöglichkeiten. Das Warnke-Verfahren: Hören - Sehen - Bewegen: Ein dynamisches Trainingsprogramm lebt davon, dass es sich ständig verändert und auf neue Erkenntnisse eingeht. So hat sich auch das Warnke-Verfahren an einigen zentralen Stellen weiter entwickelt. Auf dieser Basis ist der Therapeuten-Leitfaden "Wir hören nicht nur mit den Ohren" vollständig überarbeitet worden. So entstand das neue "Praxis-Handbuch zum Warnke®-Verfahren". Darin vermittelt Fred Warnke seinen jüngsten Wissensstand in diesem Bereich die Ergebnisse aus umfangreichen Datenerhebungen, Resultate aus meh­­­reren Studien sowie Erkenntnisse aus Gesprächen mit vielen Anwendern des Verfahrens. Von der kindge­rechten und realitätsnahen Prüfung der wichtigsten Teil­funk­tionen des zentralen Hörver­mögens bis hin zum Low-Level-Training und zum La­te­­raltraining für alle Alters­gruppen (vom Vorschul­kind bis zum Er­wachsenen) finden sich auch zahlreiche Erfahrungen aus dem Kreise der vielen erfahrenen Anwender dieser Methode.

ISBN: 3-9326-59-22-8
24,18 € 24.18 EUR
[ 2043 ] Positiv lernen (Jansen - Streit)
Lernstörungen, Legasthenie und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätssyndrom sind eine enorme Belastung für die betroffenen Kinder und alle, die mit ihnen arbeiten. Fritz Jansen und Uta Streit zeigen jedoch, was man dagegen tun kann: In ihrem seit Jahren erfolgreich eingesetzten "IntraActPlus"-Konzept nutzen sie die Erkenntnisse der Lernpsychologie in der Schule, bei den Hausaufgaben und in der Freizeit.

ISBN 3-540-21272-8
40,03 € 40.03 EUR
[ 2057 ] Neuromotorische Regulationsstörungen im Kindesalter [Dr. Wolfgang Gündel]
Die Autoren nähern sich der komplizierten Materie von neuro- und sensomotorischer Reifung im Kindesalter insbesondere aus sonderpädagogischer Sichtweise anzunähern. Neben theoretischen Grundlagen stellen sie ein Beobachtungsverfahren zum Erkennen von neuromotorischen Funktionsstörungen vor. Besonderen Wert legen die Autoren darauf, dass sowohl motoskopische als auch reaktionsauslösende Verfahren bei der Beurteilung von neuromotorischen Entwicklungsstörungen herangezogen werden.
Darüber hinaus stellen sie ein Praxiskonzept zur Förderung der Neuro- und Sensomotorik vor, welches die Autoren seit über 10 Jahren erfolgreich in ihrer Förderschule und in der AG "Hilfe für das verhaltensoriginelle Kind" anwenden.
Dem Leser erschließen sich konkrete, praxisrelevante Befundungs- und Fördermöglichkeiten, die zusätzlich in Fachseminaren vertieft werden können. Die gängigen Modelle und Ansätze auf diesem Themengebiet werden eingebunden und für den Leser erschlossen.

ISBN 978-3-932659-27-0
41,93 € 41.93 EUR
[ 2291 ] Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten, Nicole Ramacher-Faasen
Dieses Buch erklärt das Phänomen der Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten und beschreibt in anschaulicher, praxisbezogener Weise Diagnostik und Kriterien der Förderung. Es bezieht die schwierige Lernsituation von betroffenen Kindern mit ein und vermittelt Hilfen zu deren Bewältigung. Die Autorin weiß um die Ängste und Selbstwertprobleme betroffener Kindern, kennt die Unlust und Demotivation. Sie hat erfahren, mit welchem Eifer sich auch diese Kinder an das Lesen und Schreiben heranwagen, Freude daran finden und ihre Schwierigkeiten erfolgreich abbauen, wenn ihnen in qualifizierter Weise geholfen wird.
26,73 € 26.73 EUR
[ L1142 ] Lehrbuch der Entwicklungspsychologie, Band 2
Dieser Band befasst sich eingehend mit den Merkmalen und Aufgaben von Entwicklungstheorien und stellt biogenetische, psychoanalytische, kognitive und S-R-Theorien der Entwicklung vor. In einem Abschnitt zu Befunden der Entwicklungspsychologie wird...

ISBN 3-8017-0260-X
44,89 € 44.89 EUR
[ L1143 ] Lehrbuch der Entwicklungspsychologie, Band 1
Dieser Band beschreibt den Gegenstand und die Aufgaben der Entwicklungspsychologie, stellt grundlegende Merkmale des Entwicklungsgeschehens und der Steuerung von Entwicklungsprozessen dar. Schließlich werden methodische Probleme und die Erhebungsmethoden der Entwicklungspsychologie behandelt.

ISBN 3-8017-0469-6
36,39 € 36.39 EUR
[ L1135 ] Lauter starke Jungen, Rogge/Mähler
Das Standardwerk zum Thema Jungenerziehung!
Wie erzieht man einen Jungen heute zu einer selbstbewussten und starken Persönlichkeit? Dieses Buch beschreibt die Situation, untersucht die Hintergründe und gibt Ratschläge für eine moderne Jungenerziehung am Beginn des 21. Jahrhunderts. Die alten Muster, wonach Jungen stark, körperorientert, raumeinnehmend, dominant zu sein haben, gelten nicht mehr - aber was tritt an die Stelle dieser Normen? In welche Konflikte geräte zum Beispiel ein Junge, der Gefühle und "weiche Seiten" zeigt, wo immer noch der Stärkste oder Coolste das Sagen hat? Das Buch hilft Eltern und Erziehern, sich in der Vielfalt von widerstreitenden Rollenbildern und Normen zu orientieren. Es ist sowohl Zustandsbeschreibung als auch Ratgeber.

ISBN 3-499-61539-8
12,03 € 12.030000000000001 EUR
[ 2047 ] Kognitive Strategien und Leseleistung
Die gängigen standardisierten Verfahren zur Untersuchung von Leseschwierigkeiten (Legasthenie, Dyslexie) können einen guten Teil zur Differenzierung des problematischen Lesens beitragen. Die meisten, überwiegend auf Teilleistungsschwächen fokussierten Ansätze sind aber in der Regel in Bezug auf ein Gesamtbild des betroffenen Leseprozesses nicht integrierbar und untersuchen letztendlich immer nur Teilaspekte des problembehafteten Lesevorgangs. Oder aber es werden, als anderes Extrem, in etwa der Altersstufe angepasste konventionelle Lesetexte für die Qualifizierung der Leseleistung herangezogen, theoretisch wenig fundiert und dementsprechend mit begrenzter Aussagekraft. In Anlehnung an den aufmerksamkeits- und strategiebezogenen Ansatz zur Erforschung von Leseschwierigkeiten wird in dieser Arbeit die diagnostische und therapeutische Relevanz des Einsatzes von künstlichen, sprachapproximierten Texte als Stimulusmaterial bei legasthenischen Kindern untersucht.

ISBN 3-8311-0521-9
30,99 € 30.990000000000002 EUR
[ L1163 ] Kinder optimal fördern - mit Musik
Professor Hans Günther Bastian, Leiter des Forschungsprojektes, fasst im vorliegenden Taschenbuch wichtige Ergebnisse der 700 seiten starken wissenschaftlichen Studie Musik(erziehung) und ihre Wirkung zusammen und bietet überzeugende Argumente für die Forderung nach einem zentralen Platz von Musikerziehung in der allgemein-bildenden Schule.
9,71 € 9.71 EUR
[ L1122 ] Kann Bildung schaden? - Roggendorf, Gisela
Gisela Roggendorf, geb. 1939 in Salzburg. Die Dogmen von Religion, Bildung auf der einen Seite und privaten Überzeugungen auf der anderen Seite schienen ihr so unterschiedlich wie Wahn und Wirklichkeit. So beschloss sie mit 14 Jahren, Psychiaterin zu werden. Schule und Medizinstudium jedoch erwiesen sich als wenig hilfreich für ihr Anliegen. Nach 11 Berufsjahren als Psychiaterin widmete sie sich der Erziehung ihrer 3 Kinder und ihrem lebenslangen Hauptinteresse, dem Denken des Menschen: wie es funktioniert, wie es gebildet und wie es gestört wird. Angeregt durch die Schwierigkeiten ihrer Kinder und Enkel erkannte sie die Notwendigkeit, sich mit dem Problem Schule eingehend auseinanderzusetzen.

ISBN 3-87387-551-9
23,70 € 23.7 EUR
[ 2325 ] Jabberwocky-Buch
Die Bedeutung des Lesens Buchstabe für Buchstabe wurde von Dr. Daniel Zahnd an der Universität Bern in mehrjährigen Untersuchungen nachgewiesen. Aus den dortigen Erkenntnissen heraus ist dieses besondere Lesematerial entstanden. Es entspricht uneingeschränkt der deutschen Grammatik und Wortstruktur; die sinnfreien Texte "zwingen" den Lesenden zugleich zu einer buchstaben- und nicht wortbilder-orientierten Lesestrategie- ein hochwertiges Trainingsmaterial für Jung und Alt.

ISBN 978-3-932659-29-4
13,25 € 13.25 EUR

Was ist ein Biofeedback Gerät?

Ein Biofeedback Gerät ist ein innovatives Messsystem, das physiologische Prozesse des Körpers in Echtzeit visualisiert. Es nutzt Sensoren, um Werte wie Herzfrequenz, Atemmuster, Muskelspannung oder Hautleitfähigkeit zu erfassen und dem Nutzer als Rückmeldung bereitzustellen. Dadurch können Anwender lernen, bewussten Einfluss auf ihre körperlichen Reaktionen zu nehmen und diese gezielt zu regulieren.

Einsatzbereiche von Biofeedback Geräten

Biofeedback Geräte werden in vielfältigen Bereichen eingesetzt. Sie sind ein effektives Hilfsmittel im Stressmanagement, bei der Schmerztherapie und in der Rehabilitation. Besonders im sportlichen Training unterstützen sie die Verbesserung der Körperwahrnehmung und Leistungssteigerung. Anwender profitieren von einer nicht-invasiven, medikamentenfreien Methode, um ihre Gesundheit und ihr Wohlbefinden zu fördern.

Unsere Produktvielfalt bei MediTECH

MediTECH bietet eine breite Auswahl an Biofeedback Geräten, die für verschiedene Anwendungen und Bedürfnisse entwickelt wurden. Unser Sortiment umfasst kompakte, mobile Geräte für den Einsatz unterwegs sowie stationäre Modelle für Kliniken und Therapiepraxen. Unsere Geräte zeichnen sich durch präzise Messungen und eine benutzerfreundliche Handhabung aus.

Hochwertige Biofeedback Systeme für jede Anforderung

Unsere Biofeedback Systeme bieten spezifische Funktionen wie die Messung der Herzfrequenzvariabilität (HRV), der Muskelspannung oder des Atemmusters. Ob für die Stressbewältigung, Schmerztherapie oder Leistungsoptimierung – bei MediTECH finden Sie das passende Biofeedback Gerät, das genau auf Ihre Anforderungen zugeschnitten ist.

Neurofeedback: Spezialisierte Biofeedback-Technologie für das Gehirn

Neurofeedback ist eine spezialisierte Form des Biofeedbacks, die sich auf die Gehirnaktivität konzentriert. Mithilfe eines Neurofeedback Geräts können Hirnwellen in Echtzeit gemessen und visualisiert werden. So lernen Anwender, ihre Gehirnfunktionen positiv zu beeinflussen. Neurofeedback wird häufig bei der Behandlung von ADHS, Angststörungen, Depressionen oder Schlafproblemen eingesetzt. Es ist sowohl in der Therapie als auch im Sport- und Leistungsbereich von großem Nutzen.

Anwendungsbereiche von Biofeedback und Neurofeedback

Biofeedback und Neurofeedback Geräte bieten vielseitige Einsatzmöglichkeiten. Sie unterstützen bei der Behandlung von Stress, chronischen Schmerzen, Angstzuständen, Migräne und Bluthochdruck. Auch im sportlichen Bereich und in der Rehabilitation kommen sie zum Einsatz, um die mentale Stärke zu fördern und die Erholung nach Verletzungen zu unterstützen.

Vorteile der Biofeedback und Neurofeedback Geräte von MediTECH

Unsere Geräte überzeugen durch ihre hohe Messgenauigkeit und innovative Technologie. Sie liefern exakte Daten in Echtzeit, die es den Anwendern ermöglichen, ihren Körper und ihre Gehirnaktivität besser zu verstehen und zu steuern. Die intuitive Bedienung unserer Systeme macht sie sowohl für den professionellen Einsatz als auch für den Heimgebrauch geeignet. Umfangreiche Schulungsangebote und ein zuverlässiger Support gewährleisten eine optimale Nutzung der Geräte.

Häufig gestellte Fragen (FAQ) zu Biofeedback und Neurofeedback Geräten

- Was ist der Unterschied zwischen Biofeedback und Neurofeedback?

Biofeedback misst physiologische Körperfunktionen wie Herzfrequenz, Muskelspannung oder Atmung. Neurofeedback konzentriert sich hingegen auf die Gehirnaktivität. Beide Methoden helfen, unbewusste Prozesse bewusst zu steuern, jedoch liegt beim Neurofeedback der Fokus auf der Optimierung der Gehirnfunktionen.

- Wie lange dauert es, bis Biofeedback oder Neurofeedback wirkt?

Die Wirkung hängt von der Häufigkeit und Intensität der Anwendungen ab. Erste positive Effekte können bereits nach wenigen Sitzungen spürbar sein, während es in anderen Fällen mehrere Wochen dauern kann, bis signifikante Verbesserungen auftreten.

- Sind Biofeedback und Neurofeedback Geräte auch für den Heimgebrauch geeignet?

Ja, viele unserer Geräte sind für den Heimgebrauch konzipiert und einfach zu bedienen. Für komplexere Anwendungen, insbesondere im Neurofeedback, empfehlen wir jedoch eine Schulung oder professionelle Anleitung.

- Welche Ausbildung benötigt man, um ein Neurofeedback Gerät professionell zu nutzen?

Für den professionellen Einsatz ist eine spezielle Ausbildung oder Zertifizierung notwendig. MediTECH bietet entsprechende Schulungen an, um die sichere und effektive Anwendung zu gewährleisten.

- Wo finde ich Unterstützung und Schulungen für die Nutzung der Geräte?

MediTECH bietet umfassenden Support sowie Schulungsprogramme, die sowohl online als auch vor Ort verfügbar sind. Unsere Experten stehen Ihnen zur Verfügung, um Sie bei der optimalen Nutzung der Geräte zu unterstützen. Zusätzlich erhalten Sie beim Kauf eines Systems Zugang zu unserem speziellen Kundenkanal, in dem Sie passendes Schulungs- und Informationsmaterial von uns bereitgestellt bekommen.

Entdecken Sie jetzt unser umfassendes Sortiment an Biofeedback Geräten und finden Sie das passende Modell für Ihre individuellen Bedürfnisse!