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Das Warnke-Verfahren bietet neben einer umfangreichen Testbatterie bei Schul-, Lern-, und Konzentrationsdefiziten auch ein wissenschaftlich fundiertes und mächtiges Trainingsintrumentarium an. In Kombination mit Motorik, Neurofeedback und Pädagogik sind Praktiker in der Lage, ihre Tätigkeit zu erweitern, Klienten mit neuen Methoden zu helfen und somit neue Klientengruppen zu gewinnen.

ISBN: 978-3-9326-59-38-6

Das Warnke-Verfahren - von Praktikern für Praktiker
Leitfaden "Wirksame Sprachförderung und Behandlung von Sprachstörungen"

Band II:
Wirksame Sprachförderung und Behandlung von Sprachstörungen

Als Folgeprojekt des ersten Bandes "Das Warnke-Verfahren - Die praktische Einbindung in die tägliche Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen" beschäftigt sich dieser Band mit dem Schwerpunkt "Das Warnke-Verfahren in der Logopädie und Sprachheilkunde".

Seit Jahren binden Logopäden Elemente des Warnke-Verfahrenbs in ihre(r) Praxis ein - aber wie sieht dieses Einbinden konkret aus?

Sechs erfahrene Teilnehmer des interdisziplinären Kooperationspartnernetzes der MediTECH Electronic GmbH plaudern aus dem eigenen Nähkästchen ihrer täglichen Arbeit. Dabei kommen neben vier Logopädinnen auch eine Ärztin sowie eine Ergotherapeutin zu Wort und berichten über ihre interdisziplinären Vorgehensweisen und Erfahrungen.
Anhand von realen Fallbeispielen zeigen sie ihr Vorgehen im Training typischer Störungsbilder aus der Logopädie und Sprachheilkunde. Dabei wird die Arbeit mit vor allem Kindern ab vier Jahren, Schulkindern bis hin zu Erwachsenen betrachtet.

ISBN: 978-3-9326-59-55-3

Visualisieren, Präsentieren und Moderieren sind Arbeitstechniken, die im Berufsalltag eine immer größere Rolle spielen. Das galt 1989, beim ersten Erscheinen dieses Buches, und das gilt heute. Seit der Erstauflage hat Josef W. Seifert das Buch mehrfach überarbeitet und nun für die 30. Auflage auch die Grafiken und Abbildungen erneuert, so dass es sowohl inhaltlich als auch gestalterisch wieder up to date ist.
Der Leser erfährt, wie er Fakten gekonnt visualisiert, Präsentationen richtig vorbereitet und sicher durchführt, Besprechungen effektiver gestaltet, Teams und Gruppen ergebnisorientiert moderiert und Workshops erfolgreich gestaltet.

ISBN 978-3-930-799-00-8

Wenn beim Lesen, Schreiben und Rechnen aus hinten vorne wird und oben unten ist, dann stehen nicht nur die betroffenen Kinder, sondern auch ihre Eltern, Lehrer und Therapeuten Kopf. Nur wenigen ist bewusst, dass die Ursache für diese Lernprobleme in einem kaum bekannten Phänomen begründet sein kann: der linken oder wechselnden Augendominanz. ...

ISBN: 3-935767-31-5

Die Psychomotorische Ganzheitstherapie verbindet mehrere Therapiekonzepte in der Förderung behinderter Kinder zu einem individuellen, ganzheitlichen Therapieprogramm für jedes Kind. Die Therapie zerfällt somit nicht in Einzelelemente (Physiotherapie, Logopädie, Ergotherapie etc.), sondern ist interdisziplinär. Lücken oder Überschneidungen in der Therapie werden auf diese Weise vermieden.

Kinder mit ADS/ADHS, Lese-Rechtschreib-Schwäche oder auch einer Rechenschwäche sind nicht weniger intelligent als andere - auch wenn sie Probleme haben den Schulstoff richtig aufzunehmen und zu verarbeiten. Gleiches gilt für Kinder mit einer Sprachentwicklungsverzögerung. Die Schwierigkeiten dieser Kinder gehen auf Wahrnehmungsstörungen zurück und zwar auf AVWS (Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen) und visuelle Verarbeitungsstörungen. Wie man diese Wahrnehmungsstörungen diagnostiziert und welche Tests Sie als Eltern selbst durchführen können, lesen Sie in diesem Buch. Sie erfahren auch, mit welchen Übungen man eine Verbesserung erreicht und wie sie für Ihr Kind ein individuelles Trainingsprogramm zusammenstellen können. In diese aktualisierte 3. Auflage wurde zusätzlich das Kapitel über das HEG-basierte Neurofeedback (Hämoenzephalographie) aufgenommen. Es werden hierin die theoretischen Grundlagen der HEG erläutert, wie die HEG (Hämoenzephalographie) in die Psychomotorische Ganzheitstherapie integriert wird und Fallbeispiele beschrieben.

ISBN: 978-3-940-190-92-5

Wolfgang Bergmann zeichnet das Psychogramm einer Generation, die in hohem Maß durch die zeitgenössische Medienwelt mit ihren Bildern geprägt ist. Klar und schonungslos wirft er einen Blick hinter die Kulissen heutiger Kindheit und benennt die Ursachen für die zunehmenden Schwierigkeiten, in denen unsere Kinder stecken.

ISBN: 3-530-40154-4

Bo and friends - six short stories about little Bo and his friends - textbook.

ISBN: 978-3-9326-59-33-1

Aufgenommen in Kunstkopf-Stereophonie für realistische 3D-Hörwahrnehmung, optimal für das auditorische Seitentraining. Sechs Geschichten über den kleinen Hifino, der mit Hilfe seiner magischen Kopfhörer die Welt verbessern will. TEXTBOOK

ISBN: 978-3-9326-59-61-4

Erlebe mit Bo und seinen Freunden 6 tolle Geschichten.

ISBN: 3-932659-03-1