Achtundzwanzig Lachgeschichten - Buch zum Leseaufbau.

ISBN 978-3-9326-59-53-9

Ein dynamisches Trainingsprogramm lebt davon, dass es sich ständig verändert und auf neue Erkenntnisse eingeht.
Dieses Buch gibt Aufschluss über den aktuellen Stand des Warnke-Verfahrens und dessen Einbindungs- und Fördermöglichkeiten. Das Warnke-Verfahren: Hören - Sehen - Bewegen: Ein dynamisches Trainingsprogramm lebt davon, dass es sich ständig verändert und auf neue Erkenntnisse eingeht. So hat sich auch das Warnke-Verfahren an einigen zentralen Stellen weiter entwickelt. Auf dieser Basis ist der Therapeuten-Leitfaden "Wir hören nicht nur mit den Ohren" vollständig überarbeitet worden. So entstand das neue "Praxis-Handbuch zum Warnke®-Verfahren". Darin vermittelt Fred Warnke seinen jüngsten Wissensstand in diesem Bereich die Ergebnisse aus umfangreichen Datenerhebungen, Resultate aus meh­­­reren Studien sowie Erkenntnisse aus Gesprächen mit vielen Anwendern des Verfahrens. Von der kindge­rechten und realitätsnahen Prüfung der wichtigsten Teil­funk­tionen des zentralen Hörver­mögens bis hin zum Low-Level-Training und zum La­te­­raltraining für alle Alters­gruppen (vom Vorschul­kind bis zum Er­wachsenen) finden sich auch zahlreiche Erfahrungen aus dem Kreise der vielen erfahrenen Anwender dieser Methode.

ISBN: 3-9326-59-22-8

Eine Einführung in Neurofeedback und dessen Umsetzung im Bereich angewandte Psychologie - DAS Schlüsselwerk im Bereich Neurofeedback-Anwendung (in englischer Sprache). Verfasst von Dr. Michael und Lynda Thompson aus Kanada, die über ihren dortigen ADD-Center über eine jahrzehntelange Expertise in der Behandlung von Menschen mit ADS/ADHS und anderen Besonderheiten besitzen... und in diesem Buch teilen.

ISBN 1-887-114-06-8

Geschichten aus dem Leben - Was Mäuse alles können und anstellen, sollte man nicht für möglich halten. Basketball speilen ist dabei noch das harmloseste!
In 21 kindgerecht geschriebenen und bebilderten Geschichten, freunden sich kleine und große Hörer mit den Hauptfiguren Babsi, Tobi und Felix und anderen Figuren sehr schnell an.

ISBN: 978-3-9326-59-26-3

Erlebe mit Bo und seinen Freunden 6 tolle Geschichten.

ISBN: 3-932659-03-1

Die Autoren beschreiben in diesem Handbuch 26 Übungen zur Integration der beiden Gehirnhälften, des Vorder- und Hinterhirns und des Großhirns und des limbischen Systems. Jede Übung wird kurz erläutert, es werden Lehrtipps gegeben und Variationen, bzw. verwandte Übungen vorgestellt. Das Buch ist für alle geeignet, die sich selbst und anderen helfen wollen, Lernschwierigkeiten zu überwinden.

ISBN: 978-3-924077-70-9

Wenn ein Kind auf dem Gebiet der Schriftsprache versagt, ist es unerlässlich, die Ursachen dafür zu kennen, um ihm möglichst gezielt helfen zu können. Methoden der genauen Beobachtung werden hier ausführlich und praxisnah vorgestellt.Aus den Ergebnissen lässt sich dann mit Hilfe dieses Buches ein spezifischer Förderplan erarbeiten, und zwar für schulische LRS-Gruppen wie auch für die außerschulische Einzelförderung. ...

ISBN 3-86145-255-3

Bo and friends - six short stories about little Bo and his friends - textbook.

ISBN: 978-3-9326-59-33-1

Den Körper beeinflussen lernen
Stress, Ängste, Schmerzen, aber auch chronische neurologische Erkrankungen wie Epilepsie, Lähmungen und ADHS: Viele Menschen leiden darunter. Häufig gehen mit diesen Krankheiten Beschwerden wie Konzentrationsstörungen, Durchblutungsstörungen, Herzrasen oder Muskelverspannungen einher – Symptome, die ihrerseits wiederum belastend sind. Ein Weg aus diesem Teufelskreis ist die Biofeedback-Therapie. ...

ISBN: 978-3-7945-2748-9

Lernen findet im Kopf statt. Daher sind die Ergebnisse der Gehirnforschung für das Lernen so wichtig. Prof. Manfred Spitzer hat - angeregt durch seine Erfahrungen im Bildungsrat und als Experte zur PISA-Studie im Bundesrat - dieses Buch bewusst für einen breiten Leserkreis geschrieben: für Eltern, Lehrer, Schüler, Bildungspolitiker und jeden, der seine Lernmaschine im Kopf verstehen und besser einsetzen möchte.

ISBN 978-3-8274-1723-7

Wenn beim Lesen, Schreiben und Rechnen aus hinten vorne wird und oben unten ist, dann stehen nicht nur die betroffenen Kinder, sondern auch ihre Eltern, Lehrer und Therapeuten Kopf. Nur wenigen ist bewusst, dass die Ursache für diese Lernprobleme in einem kaum bekannten Phänomen begründet sein kann: der linken oder wechselnden Augendominanz. ...

ISBN: 3-935767-31-5

Hyperaktive und trotzige Kinder stellen oft eine große Belastung für den Familienalltag dar. Aber Eltern sind ihren Problemkindern nicht hilflos ausgeliefert: In diesem Buch wird gezeigt, wie sie sich (und ihren Kindern) helfen können!

Das Buch kann im Rahmen der Behandlung des Kindes bei einem Psychotherapeuten oder Arzt zur Information der Eltern eingesetzt werden. Es ist auch als Selbsthilfeprogramm für Eltern geeignet, die sich eigenständig mit den Problemen ihres Kindes beschäftigen möchten.

ISBN 3621275673

Sie können nicht still sitzen, sind unkonzentriert, verträumt und bei anderen Kindern oft unbeliebt. Kinder mit ADHS stellen die größte Gruppe der Kinder in psychotherapeutischer Behandlung. THOP hat sich hier bewährt. Warum ist THOP so erfolgreich? - THOP leitet zu einer differenzierten Diagnostik an, die Problembereiche erfasst, aber auch die Stärken des Kindes und der Familie erkennen lässt.

ISBN 978-3-621-27604-7

Lernstörungen, Legasthenie und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätssyndrom sind eine enorme Belastung für die betroffenen Kinder und alle, die mit ihnen arbeiten. Fritz Jansen und Uta Streit zeigen jedoch, was man dagegen tun kann: In ihrem seit Jahren erfolgreich eingesetzten "IntraActPlus"-Konzept nutzen sie die Erkenntnisse der Lernpsychologie in der Schule, bei den Hausaufgaben und in der Freizeit.

ISBN 3-540-21272-8

Das Trainingsprogramm "AlphaPlus" bietet einen neuen Ansatz zur Förderung der Schriftsprachkompetenz Erwachsener. Insgesamt sieben Module können einzeln oder als Grundbildungsprogramm eingesetzt werden. Die Materialien zur Alphabetisierung wurden im Rahmen des vom BMBF geförderten Projektes "AlphaPlus" auf der Basis neurowissenschaftlicher Erkenntnisse entwickelt. "AlphaPlus" nimmt Bezug auf den Berufsalltag und ist auch für Menschen mit anderen Muttersprachen als Deutsch einsetzbar. Der Leitfaden informiert Kursleitende über die Arbeit mit "AlphaPlus": Er führt in das Thema funktionaler Analphabetismus ein, beschreibt detailliert die online verfügbaren Programmbausteine und berichtet über erste Praxiserfahrungen.

ISBN: 978-3-7639-5680-1

Das Warnke-Verfahren - von Praktikern für Praktiker

Band II:
Wirksame Sprachförderung und Behandlung von Sprachstörungen

Als Folgeprojekt des ersten Bandes "Das Warnke-Verfahren - Die praktische Einbindung in die tägliche Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen" beschäftigt sich dieser Band mit dem Schwerpunkt "Das Warnke-Verfahren in der Logopädie und Sprachheilkunde".

Seit Jahren binden Logopäden Elemente des Warnke-Verfahrenbs in ihre(r) Praxis ein - aber wie sieht dieses Einbinden konkret aus?

Sechs erfahrene Teilnehmer des interdisziplinären Kooperationspartnernetzes der MediTECH Electronic GmbH plaudern aus dem eigenen Nähkästchen ihrer täglichen Arbeit. Dabei kommen neben vier Logopädinnen auch eine Ärztin sowie eine Ergotherapeutin zu Wort und berichten über ihre interdisziplinären Vorgehensweisen und Erfahrungen.
Anhand von realen Fallbeispielen zeigen sie ihr Vorgehen im Training typischer Störungsbilder aus der Logopädie und Sprachheilkunde. Dabei wird die Arbeit mit vor allem Kindern ab vier Jahren, Schulkindern bis hin zu Erwachsenen betrachtet.

ISBN: 978-3-9326-59-55-3

Dieses bestens eingeführte Standardwerk zur Anatomie und Physiologie eignet sich zum systematischen Arbeiten ebenso wie zum schnellen Nachschlagen. Übersichtlich und klar strukturiert sowie präzise formuliert werden auch hochkomplexe Sachverhalte verständlich. Darüber hinaus zeichnet sich das Handbuch Anatomie durch seine umfassende Praxisorientierung aus.

Unser Gehirn arbeitet nicht stetig, sondern in einer bestimmten Taktfolge mit Unterbrechungen. Deshalb können wir nur alle 20 bis 40 Millisekunden neue oder veränderte Sinnesreize aufnehmen und verarbeiten. Wird dieser Gehirntakt beschleunigt, so erhöhen sich Auffassungsvermögen und Lernfähigkeit; wird er verlangsamt, so leiden diese Fertigkeiten. Lese-Rechtschreib-Schwächen oder im Alter abnehmende Hirnfunktionen hängen damit zusammen.

Allgemein verständlich schildert der auf dem Gebiet der Psychoakustik und Psycholinguistik erfahrene Autor den aktuellen Wissensstand zu den grundlegenden, noch sprachfernen Fertigkeiten unseres Gehirns. Er stellt praktische Hilfsmittel zum Testen von Gehirnfunktionen vor und bietet auf der beigefügten CD-ROM die Messung so genannter Low-Level-Funktionen an. Zur Beschleunigung dieser Grundfertigkeiten des Gehirns dient ein vom Autor entwickeltes Trainingsverfahren. Es soll den altersbedingten Abbau nicht nur aufhalten, sondern sogar umkehren.

ISBN: 3-525-46236-7

Das Lehrbuch bietet eine strukturierte Einführung in die Phoniatrie und Pädaudiologie. In Grundlagenkapiteln wird die normale Funktion des Stimm- und Sprachapparates erklärt; darauf aufbauend werden die entsprechenden Störungsbilder dargestellt. Neben den medizinischen werden ausführlich die psychologischen und linguistischen Aspekte von Stimme und Sprache berücksichtigt.

ISBN 3-456-84029-2

Carla Hannaford gibt hier Anleitung zur Selbsterkenntnis: Wie lerne, arbeite und kommuniziere ich am liebsten? Wie ist mein Gehirn mit den Sinnesorganen neurologisch "verkabelt"? Welches ist mein geschickteres und häufiger benutztes Auge, Ohr...

ISBN 978-3-932098-15-4