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5 aufeinander aufbauende Bände mit Arbeitsmaterialien für gezieltes Training mit Erwachsenen (alle in einem Set).
Modul 1: Vom Buchstaben zum Wort
Modul 2: Themen aus dem Alltag
Modul 3: Texte für Fortgeschrittene
Modul 4: Übungen zur Vertiefung
Modul 5: Konzepte, Lösungen, Blitzwörter

Handbuch zum erweiterten Prüfablauf nach Warnke (HaPA) - aktuelle Version (Winfried Scholtz/Fred Warnke/Ralph Warnke)
Das umfassende Begleitwerk für alle, die das Warnke-Verfahren in ihrer Praxis im Einsatz haben. Das im großen A4-Ordner gelieferte Handbuch beschreibt auf mehr als 500 Seiten detailliert die Prüfschritte des Warnke-Prüfablaufs. Darüber hinaus werden insgesamt rund 45 verschiedene Prüfschritte sowie deren Vor- und Nachbereitungshandlungen erläutert, Auswertungen beschrieben und Trainingsempfehlungen gegeben. Auf der im Lieferumfang enthaltenen CDROM ist ein umfassender Trainingscenter mit diversen Tests nebst vorgesprochenen Instruktionen enthalten - eine wertvolle Erleichterung für die Testdurchführung.

Das Handbuch wird als "Lose-Blattsammlung" geliefert und typischerweise alle 12-24 Monate erweitert.

Eine Einführung in Neurofeedback und dessen Umsetzung im Bereich angewandte Psychologie - DAS Schlüsselwerk im Bereich Neurofeedback-Anwendung (in englischer Sprache). Verfasst von Dr. Michael und Lynda Thompson aus Kanada, die über ihren dortigen ADD-Center über eine jahrzehntelange Expertise in der Behandlung von Menschen mit ADS/ADHS und anderen Besonderheiten besitzen... und in diesem Buch teilen.

ISBN 1-887-114-06-8

Die schönsten Leselöwen-Geschichten
Spannend und bunt wie die Welt der Leselöwen sind die Geschichten in diesem Buch mit 6 wortgleichen AUDIO-CDs. Es geht um schlaue Ponys und trickreiche Räuber, um schaurige Gespenster und ungeheure Ungeheuer. Aber auch um nervige Geschwister und eifrige Sportskanonen. Da ist für jeden die passende Geschichte dabei.

Der umfassende Text auf diesem Gebiet liefert umfassende wissenschaftliche Erkenntnisse über Biofeedback-Forschung, Anwendungen, klinische Verfahren und biomedizinische Instrumente. Mit Beiträgen führender Experten bietet der Band eine einzigartige Kombination aus praktischem Know-how und wissenschaftlicher Expertise. Eine Fülle von Informationen wird in einem zugänglichen, optimierten Stil präsentiert, der hilfreiche Glossare enthält. Vorgestellt werden detaillierte Protokolle zur Unterstützung von Patienten, die eine niedrigere physiologische Erregung fördern und eine Reihe spezifischer klinischer Probleme behandeln: Kopfschmerzen, Kiefergelenkstörungen, Raynaud-Krankheit, essentielle Hypertonie, neuromuskuläre Probleme, Eliminationsstörungen und vieles mehr.

ISBN 978-1-57230-845-1

Deutschsprachiges Übungsmaterial Lateraltraining, bestehend aus: (Zusatzset Bücher ohne CDs/MP3):
- Gi-em-aus Buch
- Bo-im-Eis Bücher
- 28 Lachgeschichten Buch
- Tobi-Babsi-und-Co Buch
- Die schönsten Leselöwen Buch
- Hifino Buch
- Jabberwocky-Buch

Sie können nicht still sitzen, sind unkonzentriert, verträumt und bei anderen Kindern oft unbeliebt. Kinder mit ADHS stellen die größte Gruppe der Kinder in psychotherapeutischer Behandlung. THOP hat sich hier bewährt. Warum ist THOP so erfolgreich? - THOP leitet zu einer differenzierten Diagnostik an, die Problembereiche erfasst, aber auch die Stärken des Kindes und der Familie erkennen lässt.

ISBN 978-3-621-27604-7

Eine erfahrene Biofeedback-Spezialistin zeigt hier, wie Biofeedback die Selbstwahrnehmung stärkt und so zur Erhaltung der Leistungsfähigkeit und zum Schutz der eigenen Ressourcen beiträgt: im Sport, bei Bluthochdruck, Muskelverspannung, Panik oder Migräne...

ISBN: 978-3-211-29191-7

Biofeedback zeigt, wie Stress, Angst oder Freude die Herzrate, Atmung, Muskelspannung oder Fingertemperatur verändern. Erstmalig thematisiert - wie Biofeedback Kindern helfen kann: Stressmanagement in Kindergarten oder Schule, Traumatisierungen, ADHD, ADD...

ISBN: 3-211-29190-3

Den Körper beeinflussen lernen
Stress, Ängste, Schmerzen, aber auch chronische neurologische Erkrankungen wie Epilepsie, Lähmungen und ADHS: Viele Menschen leiden darunter. Häufig gehen mit diesen Krankheiten Beschwerden wie Konzentrationsstörungen, Durchblutungsstörungen, Herzrasen oder Muskelverspannungen einher – Symptome, die ihrerseits wiederum belastend sind. Ein Weg aus diesem Teufelskreis ist die Biofeedback-Therapie. ...

ISBN: 978-3-7945-2748-9

Sind explizite Rechtschreibregeln die kognitiven Grundlagen unseres Schreibens? Wahrscheinlich nicht. Vielmehr müssen wir davon ausgehen, dass mentale Strukturen aufgebaut werden, die die Basis der Rechtschreibkompetenz bilden. Wie diese aussehen können und wie sie sich entwickeln, ist die zentrale Frage des Buches. Durch die umfangreiche fehleranalytische Untersuchung konnten außerdem - erstmalig in der deutschsprachigen Forschung - unterschiedliche Lernertypen in Bezug auf die kognitive Repräsentation und den Zugriff auf orthographisches Wissen nachgewiesen werden: ein generalisierender und ein lexikalischer Rechtschreibertyp. Weiterhin wird ein neues qualitatives Analyse-Instrument für Rechtschreibfehler im Erwerbsprozess vorgestellt.

Pfiffige Klappentextlösung für 256 Milliarden Varianten an Kurzgeschichten zum Lesetraining und zur Förderung der Phantasie - mit und ohne Lateral-Training nutzbar.

Das Lehrbuch bietet eine strukturierte Einführung in die Phoniatrie und Pädaudiologie. In Grundlagenkapiteln wird die normale Funktion des Stimm- und Sprachapparates erklärt; darauf aufbauend werden die entsprechenden Störungsbilder dargestellt. Neben den medizinischen werden ausführlich die psychologischen und linguistischen Aspekte von Stimme und Sprache berücksichtigt.

ISBN 3-456-84029-2

Dieser Band befasst sich eingehend mit den Merkmalen und Aufgaben von Entwicklungstheorien und stellt biogenetische, psychoanalytische, kognitive und S-R-Theorien der Entwicklung vor. In einem Abschnitt zu Befunden der Entwicklungspsychologie wird...

ISBN 3-8017-0260-X

Durch die systematische Rückmeldung von physiologischen Signalen können Menschen lernen, diese in eine gewünschte Richtung zu verändern. So eröffnen sich faszinierende Behandlungsmöglichkeiten bei psychischen und körperlichen Krankheiten. «Wie wirksam ist Biofeedback?» stellt solche Behandlungsansätze dar und greift dabei Themen auf wie chronische Schmerzzustände, Migräne, Hypertonie, Tinnitus, Epilepsie, Lähmungen - aber auch den Einsatz von Biofeedback als Ergänzung in der Psychotherapie von psychischen Erkrankungen wie Posttraumatischen Belastungsstörungen, Panikstörungen, Schlafstörungen, Depressionen oder Abhängigkeitserkrankungen.

Dieses Buch gibt im Besonderen eine Orientierungshilfe, bei welchem Störungsbild welcher Biofeedback-Ansatz wissenschaftlich überprüft ist. Zusätzliche Rahmeninformationen (z.B. Weiterbildungsrichtlinien, Qualitätssichernde Maßnahmen) werden ebenfalls aufgegriffen.

Interessenten: Psychologen, Psychiater, Psychotherapeuten; alle Forschenden im Bereich Biofeedback

ISBN: 978-3-456-84645-3

Bo and friends - six short stories about little Bo and his friends - textbook and corresponding CD recorded in dummyhead stereophony for optimal auditory lateral training.

ISBN 978-9326-59-31-7

Die Autoren nähern sich der komplizierten Materie von neuro- und sensomotorischer Reifung im Kindesalter insbesondere aus sonderpädagogischer Sichtweise anzunähern. Neben theoretischen Grundlagen stellen sie ein Beobachtungsverfahren zum Erkennen von neuromotorischen Funktionsstörungen vor. Besonderen Wert legen die Autoren darauf, dass sowohl motoskopische als auch reaktionsauslösende Verfahren bei der Beurteilung von neuromotorischen Entwicklungsstörungen herangezogen werden.
Darüber hinaus stellen sie ein Praxiskonzept zur Förderung der Neuro- und Sensomotorik vor, welches die Autoren seit über 10 Jahren erfolgreich in ihrer Förderschule und in der AG "Hilfe für das verhaltensoriginelle Kind" anwenden.
Dem Leser erschließen sich konkrete, praxisrelevante Befundungs- und Fördermöglichkeiten, die zusätzlich in Fachseminaren vertieft werden können. Die gängigen Modelle und Ansätze auf diesem Themengebiet werden eingebunden und für den Leser erschlossen.

ISBN 978-3-932659-27-0

Lernstörungen, Legasthenie und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätssyndrom sind eine enorme Belastung für die betroffenen Kinder und alle, die mit ihnen arbeiten. Fritz Jansen und Uta Streit zeigen jedoch, was man dagegen tun kann: In ihrem seit Jahren erfolgreich eingesetzten "IntraActPlus"-Konzept nutzen sie die Erkenntnisse der Lernpsychologie in der Schule, bei den Hausaufgaben und in der Freizeit.

ISBN 3-540-21272-8

Kinder mit unterschiedlichen Entwicklungsstörungen werden seit Jahrzehnten mit Jean Ayres' Therapiekonzept erfolgreich behandelt. In dem Buch hat die US-Entwicklungspsychologin ihren Ansatz schlüssig und verständlich dargestellt. Die 5. Auflage wurde komplett aktualisiert und durch Fallgeschichten, Beispiele und Fotos noch anschaulicher gestaltet. Der Band richtet sich an Angehörige aller Berufsgruppen, die gesunde und lernbehinderte, verhaltensgestörte oder hirngeschädigte Kinder betreuen, eignet sich aber auch für Eltern und Familienangehörige.

ISBN: 978-3-642-30167-6

Dieser Band beschreibt den Gegenstand und die Aufgaben der Entwicklungspsychologie, stellt grundlegende Merkmale des Entwicklungsgeschehens und der Steuerung von Entwicklungsprozessen dar. Schließlich werden methodische Probleme und die Erhebungsmethoden der Entwicklungspsychologie behandelt.

ISBN 3-8017-0469-6